英语的学习抑或是法律的学习?——通过法律英语打开另一扇法律之门

来源 :石家庄法商职业学院教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jj__yy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
法律英语并不是大学英语的一种延伸,而是通过英语学习法律,特别是英美国家的法律制度,也就是说法律英语是法律的学习而非英语的学习。因此,法律英语教育的根本着眼点不应该是“语言目标”而是“知识目标”。在法律英语教学过程中应当以培养学生学习法律英语的兴趣为核心,坚持法律英语词汇教学中的法律文化导入和构建法律英语教学中的特定场景的教学方法。 Legal English is not an extension of College English, but learning the law through English, especially the legal system of Anglo-American countries. That is to say, legal English is a law study rather than an English study. Therefore, the fundamental point of legal English education should not be “language target” but “knowledge target”. In the process of legal English teaching, we should focus on cultivating students’ interest in learning legal English. We should insist on the introduction of legal culture in legal English vocabulary teaching and the teaching methods of constructing specific scenes in legal English teaching.
其他文献
针对长庆丛式井且油井产能较低,在生产过程中总的产气量很难获得的情况,提出了一种通过测试套管气量来计算生产油气比的方法.根据油井生产的动液面计算泵入口压力,再由此计算
浙江三门县的健跳大桥为主孔中承式钢管混凝土拱桥,全桥长356.12m,主桥桥面离水面高度为24.0m。该试验对健跳大桥节段模型进行了测力试验、颤振试验和气动导数测定试验,并在试验
该文介绍132m跨度哑铃形、三片肋、下承式、无推力、拱墩固结、刚构式钢管砼系杆拱桥在特殊环境状况及复杂地质条件下的施工。
论述了机器人多传感器多速率采样控制系统的设计问题.讨论了采样速率的选择原则,描述连续域被控对象经多速率采样后的数学模型,并推导出有约束最优控制的设计方法,最后给出两关节
主要对汽车安全系统(如气囊、座位安全带自动拉紧系统等)进行研究,详细介绍及讨论气囊如何工作及单点传感、三点传感、侧面冲撞传感等问题,以及其它方面的开发与进展. Mainl
在作文教学中,以范文引路,指导仿写,这对于初学作文的儿童来说,不失为提高他们作文能力的好方法.但是不能只是一味地机械性仿写,在指导时,还要注意遵循从机械性仿写到变通性
该文简介该院已设计建成的三座具有钢管砼柱的高层建筑;分析了钢管柱的结构特性,以及它应用于高层建筑的综合经济效益;评述了它的发展前景。
随着我国教育事业的不断发展,对于小学教育来说有着极为重要的促进作用,尤其是对农村小学语文教学来说,有着重要的意义.但是,由于长期受到多种因素的影响,农村小学语文教学中
中学生受时代条件以及年龄特征的影响,思维方式以及价值观念都存在着不完善的地方.因此借助初中道德与法治课堂的有力条件,对学生进行教育,使得他们明确良好的学习态度、学习
本文从四个方面阐述小组合作学习的方法:创设情境,激发学生的参与动机;营造愉悦的学习氛围,培养创新能力;提供操作机会,让学生尽情体验;练习设计有创新,让学生拥有创造的空间