马克思人的全面发展理论视野下的高校弱势群体德育探析

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文章通过对马克思有关人的全面发展理论的诠释,以及对当前高校弱势群体德育教育现状的分析,在马克思有关人的全面发展理论视野的指导下,探索高校弱势群体问题的根源,寻求具有针对性的行之有效的德育方法,目的在于实现高校德育的和谐发展。
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