生活化作业让教学锦上添花——小学低段数学作业的思考

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<正>新课程实施以后,低段小学数学的作业本上经常会有如下的题目出现:说一说小明在什么时候干什么。碰到这种题目,如果做之前教师不说明,大部分学生就会空着交上来了,教师也无从知道学生课后到底有没有看、有没有说。这种题目每页作业上至多出现一至两题,其他仍然是通过手写的白纸黑字了。因为没有具体考察和衡量标准,所以在批改时乍看
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