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<正>很多老师认为,岳麓版必修Ⅱ第26课"经济全球化的趋势"与第27课"综合探究:中国如何应对全球化的挑战"的内容在政治课已经涉及,因此多选择不讲或者一笔带过。关于这些内容,我从网络上搜索到的教学设计或视频也大同小异,多是罗列原因,陈述概念,举例说明表现,提问"中国该如何应对全球化"……如何在历史课堂上将这一内容讲出新意?对于时间精力被繁重课时和常规工作分