【摘 要】
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目的:探讨健康教育在宫颈糜烂患者护理中的临床应用效果.方法:选取120例宫颈糜烂患者作为研究对象,随机分为观察组(n=60)和对照组(n=60),对照组患者给予常规护理服务,观察组
【机 构】
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资中县新桥中心卫生院,四川 内江,641200
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目的:探讨健康教育在宫颈糜烂患者护理中的临床应用效果.方法:选取120例宫颈糜烂患者作为研究对象,随机分为观察组(n=60)和对照组(n=60),对照组患者给予常规护理服务,观察组患者在对照组基础上给予健康教育,对比两组患者护理前后的用药依从性、随访依从性、生活依从性.结果:护理前两组患者用药依从性、随访依从性、生活依从性等方面对比无差异,护理后观察组用药依从性、随访依从性、生活依从性等各方面都优于对照组,对比差异具有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育在宫颈糜烂患者护理中具有较好的的临床应用效果,能够促进患者用药合理性以及安全性、促使患者积极定期复诊,提高护理质量及患者的生活质量,值得临床推广应用.
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