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高中阶段是学生成长的一个关键阶段,在这个阶段中,教师需要引导学生去阅读对他们成长有益的读物.在文中主要针对高一“名人传记”主题阅读活动设计进行探讨,为引导高中生阅读提供借鉴.
品读名人的故事规划自己的人生——高一“名人传记”主题阅读活动设计
【摘 要】
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高中阶段是学生成长的一个关键阶段,在这个阶段中,教师需要引导学生去阅读对他们成长有益的读物.在文中主要针对高一“名人传记”主题阅读活动设计进行探讨,为引导高中生阅读
【机 构】
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广东省佛山市三水区三水中学 528100
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年23期
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