传统国画教学模式探究——以20世纪五六十年代江苏省国画院为例

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国画艺术在历史上一直是以传统的师徒模式进行传承与发展的,新中国成立后借鉴西方教学模式创立了各大美术院校,国画教学的重心也逐渐转到了学院内。但是由于国画的特殊性,学院的大班教学方法有其局限性。本文通过分析研究20世纪五六十年代江苏省国画院对传统国画模式的传承,进而总结出传统国画教学模式的特点与优势,以期对当今国画教学有所帮助。
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