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“双循环”背景下高职院校产教融合的研究与实践

来源 :职业教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：aaasssddd001

【摘 要】

：

摘要：加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局是积极应对内外部环境变化、确保经济高质量发展的重要举措。“双循环”背景下，高职院校产教融合面临着产业链、供应链重整带来的挑战，也面临着观念突破、合作创新等机遇。进一步推动产教融合，服务“双循环”经济发展新格局，亟需创新产教融合模式，线下、线上双向发力，形成稳定的产教融合共同体，打造校企协同育人体系，构建激励机制、保障机制、互信机制

【作 者】

：

农晓丹 胡坚达 

【出 处】

：

职业教育研究

【发表日期】

：

2021年4期

【关键词】

：

双循环  高职院校  产教融合  对策  double circulation higher vocational colleges integration b 

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　　摘要：加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局是积极应对内外部环境变化、确保经济高质量发展的重要举措。“双循环”背景下，高职院校产教融合面临着产业链、供应链重整带来的挑战，也面临着观念突破、合作创新等机遇。进一步推动产教融合，服务“双循环”经济发展新格局，亟需创新产教融合模式，线下、线上双向发力，形成稳定的产教融合共同体，打造校企协同育人体系，构建激励机制、保障机制、互信机制、應急机制。
　　关键词：双循环;高职院校;产教融合;对策
　　中图分类号：G718

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