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传授出数学的“精髓”
传授出数学的“精髓”
来源 :中国职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flyrat1997
【摘 要】
:
<正>数学是专门研究量的科学。我们职业学校的数学教学,既不能引导学生钻进“纯”数学的抽象迷宫里,又要使学生学到数学的
【作 者】
:
刘惠萍
【机 构】
:
烟台职业学校东校区264001
【出 处】
:
中国职业技术教育
【发表日期】
:
2002年11期
【关键词】
:
职业学校
数学教学
微积分教学
能力培养
数学模型
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<正>数学是专门研究量的科学。我们职业学校的数学教学,既不能引导学生钻进“纯”数学的抽象迷宫里,又要使学生学到数学的
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