【摘 要】
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在信息社会中,数字化逐渐成为教学资源的主要形式。教学资源种类繁多,获取方法不胜枚举,学习者要学会根据实际需要和实际条件选择和应用最恰当的方式,不仅要能获取已有的教学
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在信息社会中,数字化逐渐成为教学资源的主要形式。教学资源种类繁多,获取方法不胜枚举,学习者要学会根据实际需要和实际条件选择和应用最恰当的方式,不仅要能获取已有的教学资源,还要能进行简单的资源开发,同时要对获取或开发的资源进行有效地管理和最优化地利用。在数字化教学资源的日益丰富,一方面为教学提供了更有力的支持,另一方面也对教师进行教育技术的学习和应用提出了更高的要求。了解教学资源的种类和特性,掌握教学资源的获取和应用方法,是教师的重要基本功之一。为了促进学生正确健康地使用学习资源,营造良好的学习环境,更好地
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