【摘 要】
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数学课程标准强调,动手实践、自主探究与合作交流是学习的重要方式,小组合作学习正是在这样的背景下走进了我们的课堂,它改变了以传授知识为主的教学模式,形成了主动、活泼、
【机 构】
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山西省霍州市北环路小学,山西 霍州,031400
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数学课程标准强调,动手实践、自主探究与合作交流是学习的重要方式,小组合作学习正是在这样的背景下走进了我们的课堂,它改变了以传授知识为主的教学模式,形成了主动、活泼、创造性学习的新局面,充分显示了它在培养学生合作意识、团队精神、自主学习能力、创新意识和表达、倾听、发展交往能力的作用与优势,真正做到了把学习的主动权还给了学生,教师成为学生学习和发展的组织者.为了保证小组合作学习的实效性、科学性,于是我在课堂教学中进行了一些尝试和思考.
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