初中历史合作学习的行为与思考

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初中历史课程的改革作为新课标改革中的重要内容,其关系到初中历史教学的质量和成果。初中历史在其教学工作中,单一的遵循课程内容对学生进行教学的方式,与提高教学质量的目标有着本质的矛盾,因此结合新课标的改革内容,探索初中历史教学方式的改革有着重要的意义。
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