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本文分析了教育技术专业学习常见的困惑与迷茫,以杜成先生提出的"从做中学"的积极内涵作引导,试提出怎样处理教育技术专业学习中普遍存在的一些问题的建议.
"从做中学"的教学思想对教育技术专业学习的启示
【摘 要】
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本文分析了教育技术专业学习常见的困惑与迷茫,以杜成先生提出的"从做中学"的积极内涵作引导,试提出怎样处理教育技术专业学习中普遍存在的一些问题的建议.
【机 构】
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西南民族大学电信学院西南民族大学电信学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2007年19期
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