中国消费结构研究的新成果

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【正】 消费结构是生产发展水平、产业结构、社会分配制度、市场价格、人口结构以及社会文化等一系列因素综合作用的结果。从经济方面看,它体现了社会需求结构,是宏观经济的重要组分。消费结构的状况如何,对宏观经济运行和社会经济发展有重大影响。研究我国的消费结构,既是丰富和发展经济学理论体系的需要,又是我国经济体制改革的需要。上海人民出版社“当代中国探索”丛书之一的《中国消费结构研究》,是国家哲学社会科学“六五”期间重点科研项目之一,是尹世杰教授在其主
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摘要:随着教育改革不断深化发展,教师的教学理念不能始终不变,应该根据教材设置有效的问题情境,促进学生能够在具体的语境中,积极主动地学习与表达,并从语言表达本身出发,掌握一些核心的短语句型,不再依赖于机械的背诵语法,以确保能够灵活运用所学的英语知识,从而提高教学效率。本文主要从初中英语“问题导向”教学的重要性入手,对存在的现状与策略进行深入的研究。  关键词:初中英语;问题导向;重要性;现状;策略 
目的比较腹股沟疝传统修补术、无张力修补术临床疗效。方法将82例腹股沟疝患者按照术式分为传统修补术组(n=40)与无张力修补术组(n=42),比较2组手术时间、住院时间、开始进食时间
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摘要:有效教学倡导以学生实际情况为出发点,注重学生在学习过程中的元认知,强调知识建构的交互性、逻辑性、统一性,促进学生在“最近发展区”的层次上逐渐感知知识的抽象性和严谨性,提高学生学习效果。课堂教学离不开教学设计,教学设计的好坏直接影响到授课者是“搬运工”还是“启发者”,是“用教材教”还是“教教材”。因此,高中数学课堂教学设计要求教师应在有效教学理论下进一步优化数学课堂结构,精心设计教学过程。  
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