【摘 要】
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自然实验教学是整个自然教学过程的重要组成部分,是理论联系实际的重要途径,它不仅有利于儿童更好地获得知识,而且对培养学生的诸方面能力,提高他们的技能、技巧,养成良好的
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自然实验教学是整个自然教学过程的重要组成部分,是理论联系实际的重要途径,它不仅有利于儿童更好地获得知识,而且对培养学生的诸方面能力,提高他们的技能、技巧,养成良好的习惯,正确的科学态度和科学作风都有极为重要的作用。因此,各级领导和实验教师对自然实验教学的重视程度越来越高。各级各类学校都从实际出发,因地制宜,采取制购结合的原则,完成或将要完成教具配套达标任务,为实验教学奠定了良好的基础。配套是基础,使用才是目的,但是重配套轻使用的现象仍然存在着。经调查分析,有以下几方面的原因: (1)一些学校对实验教学的重
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中学生患近视眼的比数高达30～40％,学生手中的近视眼镜可以说比比皆是。近视眼镜是发散透镜,只能成正立缩小的虚像,对平行于主轴的平行光束只能变为发散光束,这是众所周知的事实
村级集体经济对农村整体发展有着推动作用,但紫阳县根据现有发展状况仍存有一些问题,其中包括:思想重视不够、基础条件受限以及乡村人才匮乏。根据目前问题,紫阳县相关管理人
上海博物馆藏楚竹书中有一篇整理者题为《君人者何必安哉》的文献,记载了楚王与大臣范戊的一段对话,发表后学术界异见纷陈.通过将传世文献与出土文献相互参验解读此文,我以为
谈谈加强生物实验规则和技能的教学河南省濮阳市教育委员会刘天序生物学是一门以实验为基础的自然科学。许多生物现象只有通过实验才能得到解释，各种生物体的结构必须通过实验
本节教材因缺乏直观的实验演示,学生学起来觉得抽象,教师教时感到乏味。我在教学中补充了二则实验,通过实验来说明温度、浓度对电离度的影响,收到了较好的效果。
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关于尖端放电和电风的小议北京师大附属实验中学李允义在做尖端放电时，必然产生从尖端吹向前方的电风（离子风）。关于这一物理现象，提出我的看法与读者共讨。众所周知，导体上的净电
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众所周知,将LC闭合振荡电路[图1(甲)]的电容器两极板远离,将线圈一部分拉开,即成为开放电路[图1(乙)]。其开放部分叫天线和地线,也有时都叫天线[图1(丙)]。若再把余留部分也
自然实验课在自然教学中是最直观的教学,但在这种直观教学中,相对地说,还有许多抽象的东西,如实验装置的认识,实验过程的观察,实验原理的分析,实验结论的得出,并非都那么直观