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中学历史微课微原则分析与实践探索
中学历史微课微原则分析与实践探索
来源 :新课程(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxiaofu2008
【摘 要】
:
微课,它是一种新型的辅助教学模式,又是一种新型课程组件和课程资源。将结合实例,从"三化四性三新"十大微原则来阐述在中学历史微课设计制作实践中的感悟,并对微课前景进行简
【作 者】
:
林月鲜
【机 构】
:
福建省浦城第一中学
【出 处】
:
新课程(中)
【发表日期】
:
2015年05期
【关键词】
:
微课
三化
四性
三新
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微课,它是一种新型的辅助教学模式,又是一种新型课程组件和课程资源。将结合实例,从"三化四性三新"十大微原则来阐述在中学历史微课设计制作实践中的感悟,并对微课前景进行简单的展望。
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