【摘 要】
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该文结合语文新课程教学实践,针对当前中学作文教学效果差、效率低的现状,进行了分析和反思,并就提高作文教学的有效性进行了探讨。笔者认为,要贯彻落实新课程理念,实现作文
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该文结合语文新课程教学实践,针对当前中学作文教学效果差、效率低的现状,进行了分析和反思,并就提高作文教学的有效性进行了探讨。笔者认为,要贯彻落实新课程理念,实现作文教学表情达意的目标,必须融入生活,汲取素材,教会学生"写什么";要破除框架,拓宽眼界,引导学生"怎样写";要培养学生想象能力,获取创作灵感。
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