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小学数学教师教学方法的创新要以学生的学习情况和学科特点作为基本点,以激发学生学习兴趣作为切入口,以启发性地引导学生思考、阶段性地总结教师经验作为必要手段,运用立体式的思维模式使小学数学教学方法得以创新。
小学数学教学方法的创新思路
【摘 要】
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小学数学教师教学方法的创新要以学生的学习情况和学科特点作为基本点,以激发学生学习兴趣作为切入口,以启发性地引导学生思考、阶段性地总结教师经验作为必要手段,运用立体
【机 构】
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山西省朔州市第七小学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年21期
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