【摘 要】
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目前,全国各省份陆续迎来了新高考改革,要求学生在高一阶段对自己未来的职业进行规划。新课改形势下的新高考,对教师提出了更高的要求:与以往“填鸭式”教学方式相比,教师课
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目前,全国各省份陆续迎来了新高考改革,要求学生在高一阶段对自己未来的职业进行规划。新课改形势下的新高考,对教师提出了更高的要求:与以往“填鸭式”教学方式相比,教师课堂教学必须重视学生能力发展,坚持面向全体学生并使其个性发展,大力推进素质教育和创新教育的实施,致力于学校传统教育教学模式的改革,倡导学生自主化学习。
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