【摘 要】
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运用微分方程建立数学模型的方法把心理咨询过程中当事人的个体意识倾向性改变转化为数学问题的应用背景,并对此进行数学模型的问题分析.研究表明:当事人的语言词项流量可以
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运用微分方程建立数学模型的方法把心理咨询过程中当事人的个体意识倾向性改变转化为数学问题的应用背景,并对此进行数学模型的问题分析.研究表明:当事人的语言词项流量可以被视为当事人意识倾向性变化的物理流量;当事人来自自我的意识转移强度因为来自接受咨询词项受击的介入而增强;当事人人格在咨询过程介入下的改善、成长和成熟,在意识倾向性上表现为转移到先前当事人观念的否定面.
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