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期刊论文
基于词块理论的英语作文教学研究
基于词块理论的英语作文教学研究
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xpzcz1992
【摘 要】
:
词块教学有助于积累英语表达方式,提高英语表达的流畅性和规范性,避免在写作中出现中式英语的错误。依据词块与写作之间存在的关联性,教师可将词块理论运用到英语作文教学中,
【作 者】
:
李宏昌
【机 构】
:
福建省上杭县蛟洋中学
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2020年20期
【关键词】
:
初中英语
词块理论
作文教学
流畅性
规范性
运用能力
unior high school English
Chunk Theory
composition t
【基金项目】
:
2018年度福建省上杭县第七批教育教学实验课题“初中英语写作课中词块理论运用研究”研究成果
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词块教学有助于积累英语表达方式,提高英语表达的流畅性和规范性,避免在写作中出现中式英语的错误。依据词块与写作之间存在的关联性,教师可将词块理论运用到英语作文教学中,以增加学生的词块储备,提高学生英语运用能力。文章对基于词块理论的英语作文教学进行研究。
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