论文部分内容阅读
评女权批评、新历史批评及后现代主义文学理论的发展特征与趋势马新国本世纪６０年代，随着女权运动的产生和发展，西方出现了以女权主义为主旨的文学批评，到７０－８０年代，逐渐形成了女权批评流派。女权文学批评的发展至今已走过了两个阶段。第一个阶段可以称为读解批...
评女权批评、新历史批评及后现代主义文学理论的发展特征与趋势
【摘 要】
：
评女权批评、新历史批评及后现代主义文学理论的发展特征与趋势马新国本世纪６０年代，随着女权运动的产生和发展，西方出现了以女权主义为主旨的文学批评，到７０－８０年代，逐渐形成了女权批评流
【出 处】
：
北京师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
：
1994年03期
其他文献
班主任这个职位说大不大,说小不小,很多人认为谁都可以胜任,其实不然。本文从工作实践出发,对高职院校"优秀班主任"的工作策略与艺术提出了几点看法。
<正>情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心
社会对外语人才的需求呈多元化的趋势,要求英语人才培养模式上实现创新。紧密结合地方经济发展和市场的需求,从目标定位、原则、专业课程体系、评价体系,加强师资队伍建设等
介绍涡流制动的基本原理、分类、特点、结构和特性，对涡流制动的关键技术进行分析。全面回顾汽车行业及德国、法国、日本等在高速列车涡流制动领域所做的工作和取得的进展，对我
[目的]探讨基于计划行为理论(TPB)的健康教育模式对康复期乳腺癌病人生活方式的干预效果。[方法]按照随机数字表法将125例康复期乳腺癌病人分为对照组62例与观察组63例。观察
目的探讨慢性便秘患者中医护理干预效果。方法选取2017年1月至2018年6月我院收治的100例慢性便秘患者作为此次临床研究对象,采用随机数字表法将所有研究对象随机分为观察组(n
通过探究式实验教学与传统教学模式的比较,论证了探究式实验教学的必要性,并指出了探究性物理实验教学的实施空间和时间应该具有相对的开放性,即突破狭义的课堂教学的封闭环