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在教育“去行政化”的背景下,改革的焦点主要集中在制度和体制的变革上,而制度与体制变革的核心是如何对政府与学校之间的权利、责任和义务进行重新调整和分配,如何使学校的内部管理更加科学、民主。本文以上海市闵行区教育系统的实践为例,探究“去行政化”背景下完善校长负责制、提高学校民主管理水平的相关对策和建议。