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阅读教学可以让小学生具备一定的语言分析能力和语言运用能力,积累语感并学会运用语言进行合理而恰如其分地交流和思想与情感的表达。本文就从小学生的认知特点入手,主要论述笔者在小学语文课堂教学中培养小学生阅读习惯的相关探究。
培养小学生语文阅读习惯的几点探索
【摘 要】
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阅读教学可以让小学生具备一定的语言分析能力和语言运用能力,积累语感并学会运用语言进行合理而恰如其分地交流和思想与情感的表达。本文就从小学生的认知特点入手,主要论述
【机 构】
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保定市清苑区石桥乡东石桥小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年32期
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