【摘 要】
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小学数学是小学的基础性课程之一,也是小学教育的重要组成部分,其对小学生未来的学习和发展都有着非常重要的作用。课堂教学作为小学数学教学的主场地,对小学生数学学习成效
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小学数学是小学的基础性课程之一,也是小学教育的重要组成部分,其对小学生未来的学习和发展都有着非常重要的作用。课堂教学作为小学数学教学的主场地,对小学生数学学习成效有着直接的影响,因而在教学过程中,教师要高度重视对小学数学课堂效率的提高。受应试教育的影响,小学数学课堂整体呈现出一种教师单向灌输,学生被动听讲的局面,所以为了改善这种被动学习的情况,小学数学教师可在教学中运用提问教学法,合理设置具有导向性、层次性的问题,启发学生思考,引导学生自主探究,有效提升小学数学课堂教学质量。基于此,本文将简单谈谈提问教学
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