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文章采用扎根理论质化研究方法,对高校图书馆员参与创客空间构建意愿的影响因素进行研究,构建图书馆员参与创客空间构建意愿的影响因素模型,包括参与态度、参与规范、参与知觉行为3个主范畴以及对应的12个子范畴。在此基础上,进一步探讨影响因素模型中各主范畴的作用路径。
高校图书馆创客空间构建馆员参与意愿影响因素研究
【摘 要】
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文章采用扎根理论质化研究方法,对高校图书馆员参与创客空间构建意愿的影响因素进行研究,构建图书馆员参与创客空间构建意愿的影响因素模型,包括参与态度、参与规范、参与知
【机 构】
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河海大学,淮阴师范学院,淮阴工学院图书馆
【出 处】
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图书馆论坛
【发表日期】
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2015年12期
【基金项目】
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淮阴工学院2013年青年基金项目“图书馆可持续发展能力实证研究”(项目编号:HGC1328)研究成果之一
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