论基于工作过程导向的课程设计与开发的原则问题

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当前,原有的教学方式方法明显不能跟上对职业教育的发展促进作用,因此相继出现各种课程设计与开发的新的课程教学体系,其中基于工作过程导向的课程设计,利用典型工作岗位确定行动领域,再由行动领域导出方便学生学习的学习领域,设计相应的学习情境在高职教育中得到很好的体现。而基于工作过程导向的课程设计与开发的原则则是我们在设计课程的指导原则。 At present, the original teaching methods and methods obviously can not keep up with the development of vocational education to promote the role, so have appeared in a variety of curriculum design and development of new curriculum teaching system, which based on the work process-oriented curriculum design, the use of typical jobs to determine The area of ​​action, and then from the field of action derived from the learning area to facilitate students to learn the corresponding design of learning situations are well reflected in higher vocational education. The principles of curriculum design and development based on the work process are the guiding principles of our curriculum.
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