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[摘
高中数学思维突破的对策方法研究
【摘 要】
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[摘 要] 高中数学对思维的要求很高，思维突破的途径需要研究其原因，需要根据思维障碍原因“对症下药”. 研究表明，对数学以及数学关联学科的概念和规律进行研究，利用“一题多解”的方式和变式的思路，可以有效地帮学生的思维实现突破. 研究还表明，思维突破需要一定的理论支撑，尤其是需要学习心理中的思维相关的理论作为支撑. [关键词] 高中数学;思维;思维突破;策略 数学是思维的学科，尤其是在高中数学学
【出 处】
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数学教学通讯·高中版
【发表日期】
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2018年9期
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