高中数学教学中提高学生运算能力的策略思考

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现阶段的高中教育体系中,数学是非常核心的组成部分,想要让同学们在自身的运算能力上取得更好地提升,必须按照一定的策略来完成.既往的题海战术和高压练习,容易让同学们的神经过于紧张,而且在自身的综合能力上,无法较好地发挥.为此,应坚持对高中数学教学体系不断健全,从同学们的特长来出发,逐步的弥补劣势,并且在自身的运算方法掌握上,保持一定的差异性,规避过于统一所造成的不良影响.文章就此展开讨论,并提出合理化建议.
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