互联网+背景下高中语文课堂教学的研究

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近几年,信息技术的不断发展与革新为教育教学提供了更多契机,使得教学活动逐渐趋于信息化。语文在高中阶段的课程体系当中,属于基础课程。以互联网技术作为支持,有利于优化课堂教学的效果,也为高中语文教师带来了更多教学思路。运用信息技术不仅能够提升互动教学的质量,还能够拓展教学空间。本文就互联网 + 背景下高中语文课堂教学的策略展开了一系列的研究。
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