【摘 要】
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高等职业教育的英语教学中,不同专业采用相同教材已经在教学实践中暴露出一些弊端,同时也无法满足不同的就业岗位的职业需求。课题组通过对学生、教师、企业三方面调查,对结
【基金项目】
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辽宁广播电视大学、辽宁装备制造职业技术学院2016-2017年度课题（2016XB02-4）
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高等职业教育的英语教学中,不同专业采用相同教材已经在教学实践中暴露出一些弊端,同时也无法满足不同的就业岗位的职业需求。课题组通过对学生、教师、企业三方面调查,对结果进行分析,提出高职工科学生英语能力培养的研究课题,旨在区别不同专业的教学内容,基于企业用人需求调研,以就业为导向,有效地提高高职工科学生的英语听说能力。
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