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本文从高等教育评估的背景入手,分析了发达国家高等教育评估的发展状况以及我国高等教育本科教学评估的构成体系、理论基础及其多重效应,就构建本科教学质量保障和监控体系,全面提高高校整体形象进行了初探。
对本科教学工作水平评估的思考
【摘 要】
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本文从高等教育评估的背景入手,分析了发达国家高等教育评估的发展状况以及我国高等教育本科教学评估的构成体系、理论基础及其多重效应,就构建本科教学质量保障和监控体系,
【机 构】
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湖南农业大学信息科学技术学院
【出 处】
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湖南农业大学学报：社会科学版.素质教育研究
【发表日期】
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2008年1期
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