论文部分内容阅读
课堂提问是诱导学生学习的重要方式，如何发挥提问的有效性，激发学生主动思考、乐于探究是高中数学教师应当思考的问题。利用叙事探究的方式研究数学课堂提问的有效性，从而寻求更加有效的提问技巧，促进学生学习效率的提高。
乐学始于善诱--高中数学课堂有效提问叙事探究
【摘 要】
：
课堂提问是诱导学生学习的重要方式，如何发挥提问的有效性，激发学生主动思考、乐于探究是高中数学教师应当思考的问题。利用叙事探究的方式研究数学课堂提问的有效性，从而寻求更
【机 构】
：
江西省南昌市新建县第一中学 江西南昌 330100
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2015年37期
其他文献
整合优化职教资源,做大做强职业教育是职教改革和发展的必然趋势.按照“整合资源、集中力量、增强活力、提高效益”的原则,实现规模化管理,增强核心竞争力,为地区职业教育的
现代社会越来越重视人的个性发展与创造，以人为本的管理理论也越来越被各界所认同。而人作为图书馆的核心资源之一，对于图书馆的发展起到至关重要的作用，因此图书馆的人本管理应
云南省玉溪市有一个湖,叫抚仙湖.自古以来,当地民间就有抚仙湖里有飞马、湖怪、古城的传言,甚至还有人说,那些入湖里的人至今生活在水下城市,在天气晴朗的日子里还依稀可见他
Surface Microtextures of Slipping Zone Soil of Some Landslides in the Three Gorges Reservoir Distric
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7