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陶行知是＂伟大的人民教育家＂.宋德福书记号召我们要学习他的＂五种精神＂,为我们指明了方向.我们应学习并借鉴陶行知的教育思想,提高教育教学水平.当我重温陶行知先生的教育思想时,深深地感受到他提出的＂生活教育理论＂中的＂生活即教育＂、＂六大解放＂等都与素质教育所要求的＂面向全体＂、＂全面发展＂、＂主动发展＂息息相通.对我们今天的课程改革有着重要的指导意义.本人就实践陶先生的＂六大解放＂,发挥学生主体性,深化数学教改谈些认识和体会.