【摘 要】
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如何以简单明了的语言解决教学中遇到的难点,是每一位授课教师孜孜不倦,努力寻求的目标.在长期的教学实践中,笔者对怎样帮助学生理解并解决好遗传学课程中,链孢霉的2对基因连
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如何以简单明了的语言解决教学中遇到的难点,是每一位授课教师孜孜不倦,努力寻求的目标.在长期的教学实践中,笔者对怎样帮助学生理解并解决好遗传学课程中,链孢霉的2对基因连锁产生的7种基本子囊型的得来,怎样解决好2基因与着丝粒间相对距离和排列次序的问题,总结出以下经验,使同学们在遇到这样的问题时,能举一反三,事半功倍,收到了良好的效果.
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