【摘 要】
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生化实验教学是生命学科的重要组成部分,与理论教学相比,实验教学更具直观性、实践性、综合性与创新性,实验教学在加强学生素质教育与能力培养方面有着重要的不可替代的作用.
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生化实验教学是生命学科的重要组成部分,与理论教学相比,实验教学更具直观性、实践性、综合性与创新性,实验教学在加强学生素质教育与能力培养方面有着重要的不可替代的作用.美国教育认为能力比知识更重要,特别是思维能力、创新能力、想象能力,都是培养高科技人才的必备条件.而这些能力都不是从现代知识中获得的,而是在"做"的过程中获得的[1].为了提高实验课质量,加强学生能力的培养,必须更新实验内容,减少验证性实验,增加具有研究性、探索性、设计性的课题性实验和综合性实验.本文设计了家兔各组织ALT活性
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