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在20世纪特别是第二次世界大战以来,针对不同类型教育行政管理体制的弊端,世界各国都进行了积极的改革和探索,呈现出民主化、科学化、均权化、专业化的特点.这些改革和探索取得了积极的成效,推动了教育事业的改革和发展,并将在21世纪取得新的进展和突破.
20世纪发达国家教育行政管理体制改革的特点论析
【摘 要】
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在20世纪特别是第二次世界大战以来,针对不同类型教育行政管理体制的弊端,世界各国都进行了积极的改革和探索,呈现出民主化、科学化、均权化、专业化的特点.这些改革和探索取
【机 构】
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河南师范大学教育系
【出 处】
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河南师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2003年2期
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