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20世纪发达国家教育行政管理体制改革的特点论析
20世纪发达国家教育行政管理体制改革的特点论析
来源 :河南师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jhq0327
【摘 要】
:
在20世纪特别是第二次世界大战以来,针对不同类型教育行政管理体制的弊端,世界各国都进行了积极的改革和探索,呈现出民主化、科学化、均权化、专业化的特点.这些改革和探索取
【作 者】
:
李帅军
【机 构】
:
河南师范大学教育系
【出 处】
:
河南师范大学学报:哲学社会科学版
【发表日期】
:
2003年2期
【关键词】
:
教育行政管理体制
民主化
科学化
均权化
专业化
educational administration management system
democratic
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在20世纪特别是第二次世界大战以来,针对不同类型教育行政管理体制的弊端,世界各国都进行了积极的改革和探索,呈现出民主化、科学化、均权化、专业化的特点.这些改革和探索取得了积极的成效,推动了教育事业的改革和发展,并将在21世纪取得新的进展和突破.
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