科学探究与多元化物理教学的有机整合

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新课程标准要求我们的教学要进行改革,在以全新的物理教学理念替代传统教学观念,目前科学探究已成为物理课堂教学的核心和灵魂,教师通过多样化的教学方式,创设的教学情景,营造开放的课堂气氛,注重结论的产生过程,来培养科学与探究能力,逐步形成科学态度与科学精神,最终促进学生终身发展。
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