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近日,笔者参与了一位教师的“磨课”,她执教的是粤教版高一语文必修3中的一首宋词——《念奴娇·赤壁怀古》.下面,笔者以此为例,谈几点自己的思考.
领悟、探究:r还学生自我研读文本的权利
【摘 要】
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近日,笔者参与了一位教师的“磨课”,她执教的是粤教版高一语文必修3中的一首宋词——《念奴娇·赤壁怀古》.下面,笔者以此为例,谈几点自己的思考.
【机 构】
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广东始兴县教育局教研室
【出 处】
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师道·人文
【发表日期】
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2020年11期
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