【摘 要】
：
笔者认为,我们教育工作者不能把学生只当作填充知识的容器,而应把它看成被点燃的火种,教师的角色是点火种的人,教师要做的是用自己的光和热去点燃蕴含不尽宝藏的火种.使她发
【机 构】
：
卢龙县下寨乡中学,河北,秦皇岛,066400
论文部分内容阅读
笔者认为,我们教育工作者不能把学生只当作填充知识的容器,而应把它看成被点燃的火种,教师的角色是点火种的人,教师要做的是用自己的光和热去点燃蕴含不尽宝藏的火种.使她发挥出自己的潜能,自己燃烧自己,自己照亮自己,并照亮周围的一片天空,随着亿万火种的燃起,教师的光被淹没,于此同时她已溶入亿万火种的燃烧之中,与她们共同燃烧,共同壮大、成长.
其他文献
目的:该课题旨在研究复方黄连降糖片的药效学,并在此研究的基础上探讨该方对GLUT-4mRNA基因表达的影响,为中医药防治1型糖尿病和改善胰岛素抵抗提供实验依据.方法:(1)药效学
目的： 通过回顾性研究，判断激素和免疫抑制剂合用益气养阴化瘀利湿中药在IgA肾病（增生硬化型）患者中的疗效和安全性，指导临床选择治疗方案。 方法： ①病例入组：选择2005年1
英文电影能提供声情并茂的画面,能极大地激发学生学习英语的潜能,能培养学生学习英语的兴趣.教师在操作时应合理地选用影片、注意巧妙地提示和提问并认真组织观后互动,以提高
近十年来,尽管国家教育部提倡素质教育,然而分数、考试、升学依然是青少年学习中的“热点”,学校、社会的舆论导向;父母、家庭的过高期望,无形中增加了学生的心理压力,不少学
目的:通过观察扶正抑瘤颗粒配合食管癌放疗前后患者吞咽困难、呕吐沫状粘液、前胸或后背或咽下时疼痛等临床症状的变化;检测治疗前后食管癌瘤组织中CD44基因变异型(CD44v6),
校长是学校的灵魂,校长要在理解把握学校教育价值观方面发挥着主导、示范和凝聚作用,通过学习和培训,使学校教育价值现深植于心,更重要的校长以课程实施和校园文化建设为平台
近年来,一些地方、一些学校,中小学生的课业负担过重已成为困扰基础教育的顽症,引发不少恶性事故.针对这些问题,国家教育部专题召开了减轻中小学生过重负担工作电视会议,下发
在夜深人静之际,回味自己的所作所为,才发现原来自己应该做的更好,才发现生命中有那么多的缺憾.这种缺憾也许是在不经意间刺痛了某颗善意的心,也许是在不留神时曲解了某些无
民办,对于当今教育界来说,是个即熟悉又陌生的词汇,说熟悉,是因为我们已经见到了很多民办教育的崛起,说陌生,是因为我们对真正的民办教育还不了解.
由于社会的发展,婚姻观念的变化及经济等方面的原因,离婚率呈上升的趋势.越来越多的孩子生活在单亲家庭.因此,本文通过我对初中学生的认真观察,发现单亲家庭的学生或多或少都