健康教育在髋关节置换术护理中的应用效果

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目的:分析健康教育在髋关节置换术护理中的实际应用效果.方法:将2017年7月-2018年7月于我院接受治疗的100例髋关节骨折患者选为观察对象.随机分成对照组和研究组.给予对照组常规护理服务,给予研究组健康教育护理.比较两组患者的护理情况、不良护理事件发生率、护理满意度等.结果:研究组患者的治疗情况较好,护理效果显著,明显优于对照组;不良护理事件研究组3例,对照组15例,研究组低于对照组,上述结果差异均有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育理念的全面落实,能够大大提高髋关节骨折患者的护理质量,充分满足了他们的合理诉求,有利于和谐医患关系的确立.
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