构建小学高年级语文自主高效课堂的思考与实践

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语文教育是基础教育,贯穿教育始终,在教育体系中占据着重要地位,在小学高年级语文教学中实现自主高效课堂的构建,能够提高语文教育价值,可以增强学生学习效果,有助于促进学生综合素质提升.本文对小学高年级语文教学中的困境进行了分析,随后提出了构建自主高效课堂路径的几点建议,以期改善小学语文课堂,提升语文教学效率.
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