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为了推进《高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范（试行）》提出的分类培养方案和“高等学校计算机科学与技术专业核心课程教学实施方案”的实施，本文首先给出数据管理课程群的构建方法，在此基础上，针对“数据库系统概论”课程，按照科学型、工程型、应用型三类人才培养的需要，分别给出三种不同的教学实施方案，并比较它们的异同。目的是使该门课的教学能针对不同的目标，实现更有效的教育。