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初中语文对话式阅读教学,是建立在师生之间、生生之间、师生与文本之间的平等、和谐、自由的基础上的深入交流和研讨过程,期间有质疑、有肯定,有鼓励,也有批评.它能激励教师更深层次地解读文本,也使学生更好地走入文本,走进作者的内心世界.对话式阅读教学不仅使学生获得知识,而且使师生在对话交流中碰撞出思维与智慧的火花.