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新课改背景下，教师应改变传统教学中重知识轻能力、重结论轻过程、忽视人的发展．尤其是学生的终身发展的现状．数学教学q-．教师应引导学生加强预习、自主探究、巩固复习，努力提高学生的自主学习能力．
数学教学中学生自主学习能力培养的实践与思考
【摘 要】
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新课改背景下，教师应改变传统教学中重知识轻能力、重结论轻过程、忽视人的发展．尤其是学生的终身发展的现状．数学教学q-．教师应引导学生加强预习、自主探究、巩固复习，努力提高学
【机 构】
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江苏省如皋市袁桥镇初级中学
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2012年3期
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