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课程目标与教学目标这两个极易混淆的概念,给教育教学理论和实践带来极大不便。本文从相似性、差异性及其表现形式等方面对课程目标、教学目标的关系进行了厘清。
课程目标与教学目标辨
【摘 要】
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课程目标与教学目标这两个极易混淆的概念,给教育教学理论和实践带来极大不便。本文从相似性、差异性及其表现形式等方面对课程目标、教学目标的关系进行了厘清。
【机 构】
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福建师范大学教育科学与技术学院
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2008年07期
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