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一节课成功的教学，是各种艺术因素综合作用的体现，真正的课堂教学艺术，应该是师生双方配合协调共同努力达到一种和谐、完美的教学境界，才能产生良好的教学效果。
初中物理课堂教学艺术初探
【摘 要】
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一节课成功的教学，是各种艺术因素综合作用的体现，真正的课堂教学艺术，应该是师生双方配合协调共同努力达到一种和谐、完美的教学境界，才能产生良好的教学效果。
【机 构】
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河北省安国市实验中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年23期
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一节课成功的教学，是各种艺术因素综合作用的体现，真正的课堂教学艺术，应该是师生双方配合协调共同努力达到一种和谐、完美的教学境界。它必将产生良好的教学效果。
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