论文部分内容阅读
建构主义学习理论认为,思维是从问题开始的;问题是数学的心脏,数学问题设计的质量直接影响整个教学的质量和效率. 因此,在教学中,针对具体的教学内容和学生实际,紧扣教学重点与难点,将教学目标问题化,设计合适的问题,适时激活学生的思维,使学生在“天高任鸟飞”的环境中自由的飞翔.
提高数学问题设置的艺术性
【摘 要】
：
建构主义学习理论认为,思维是从问题开始的;问题是数学的心脏,数学问题设计的质量直接影响整个教学的质量和效率. 因此,在教学中,针对具体的教学内容和学生实际,紧扣教学重点
【机 构】
：
贵州省思南县塘头镇唐乔初级中学 565100
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2015年29期
其他文献
创设符合初中学生的年龄特点的良好的数学教学情境,对于唤醒学生情感,激发学生求知欲,调动学生学习数学的主动性、积极性和创造性有着重要的意义. 但是当前一些热闹的情境创
新课程已经走进校园,走进师生的生活. 在全新的教育理念下,教师的教学方式,学生的学习方式都发生了很大的变化. 进行课程教学改革,归根结底是为了提高教学质量,使学生掌握知
磁共振血管断面成像应用于颅神经血管压迫症的诊断近十几年才得以广泛发展，焦点主要集中在各种扫描序列的选择，包括MRTA,3D-CISS及FIESTA等序列;分类上主要依据责任血管的粗细
要学好高中物理,首先要抓好起始阶段物理的教学. 高中一年级是高中物理学习两极分化的年级,更是决定学生高中物理成绩好坏的关键期. 如何适应新的改革形势,落实三维目标,降低
新课程倡导发展性学习评价,是为学生身心的健康发展提供诚挚帮助,以学生素质的全面提高为最终目的的评价. “发展性评价”在新课程改革中起着导向作用与质量监控的作用,他能
原发性肝癌是我国最常见且死亡率较高的恶性肿瘤之一。目前手术切除仍是其首选治疗方法，然而肝癌发病隐匿，发现时多为中晚期，约有30[％]的病人已经出现肝内转移。并且，大部分肝癌病
会议
目的：探讨结扎兔颈总静脉对脑血流灌注的影响。 方法：选择健康成年家兔24只，随机分成A、B两组。A组(12只)先结扎一侧颈总静脉，24小时后再结扎另一侧颈总静脉；B组(12只)则同时结
会议
滑膜皱襞是关节滑膜组织所形成的皱褶，是一种薄而坚韧的血管化组织，是膝关节胚胎发育过程中关节囊滑膜层的残留，被认为是一种正常结构，其功能尚不清楚。本文讨论膝关节滑膜皱襞的
我们通常所说的数学能力,可以从两个方面进行划分,第一种是基础性的能力,即一个人在数学学习方面所具有的能力;第二种是创造性的能力,即一个人独立的创新数学理论、数学原理