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21世纪是生命科学的时代，医学教育作为培养生命科学人才的重要环节，必须适应发展的需要。随着我国对外开放政策的进一步深入，医学教育也应尽快与国际接轨。德国是世界经济强国之一，具备完善的高等教育体系。笔者利用在德国乌尔姆大学（University of Ulm）附属橡山医院儿科研修的机会，对其现行的大学儿科学教学体系作了一些了解，同时与德国的同事对医学生的学习有过一番探讨，现将二者的差异略述如下，以供同行探讨。