【摘 要】
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目的:研究正畸结合种植修复术在牙颌急性合并牙列缺失患者中的临床应用效果.方法:以2019年4月至2020年4月期间我院收治的30例牙颌畸形合并牙列缺失患者为例,将随机数字表法作为分组原则,随机分为2组,分成对照组(n=15)和观察组(n=15),对照组患者通过直接修复治疗,观察组患者通过正畸结合种植修复治疗,比较两组患者的临床治疗总有效率;修复前、修复3个月后、修复6个月后的牙龈增生指数;修复安全性(增生性龈炎、种植体松动、伤口开裂、面部肿胀);两组患者的修复指标(植骨厚度、修复后骨厚度).结果:观察组患
【机 构】
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重庆市大足区中医院,重庆 402360
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目的:研究正畸结合种植修复术在牙颌急性合并牙列缺失患者中的临床应用效果.方法:以2019年4月至2020年4月期间我院收治的30例牙颌畸形合并牙列缺失患者为例,将随机数字表法作为分组原则,随机分为2组,分成对照组(n=15)和观察组(n=15),对照组患者通过直接修复治疗,观察组患者通过正畸结合种植修复治疗,比较两组患者的临床治疗总有效率;修复前、修复3个月后、修复6个月后的牙龈增生指数;修复安全性(增生性龈炎、种植体松动、伤口开裂、面部肿胀);两组患者的修复指标(植骨厚度、修复后骨厚度).结果:观察组患者的治疗总有效率为100.0%(15/15),对照组患者的治疗总有效率为73.3%(11/15),差异有统计学意义(P0.05),修复3个月后、6个月后,观察组患者的牙龈增生指数分别为:(1.60±0.13)、(1.16±0.21),对照组患者的牙龈增生指数分别为:(1.94±0.39)、(1.55±0.37),差异有统计学意义(P0.05);观察组患者的植骨厚度、修复后骨厚度分别为:(2.49±0.30)mm、(2.68±0.27)mm,对照组患者的植骨厚度、修复后骨厚度分别为:(2.08±0.24)mm、(2.26±0.25)mm,差异有统计学意义(P<0.05).结论:牙颌畸形合并牙列缺失患者通过正畸结合种植修复术进行治疗,可以有效提升治疗总有效率,值得推广.
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加强美育教育,推动专业课教学与美育相融合成为近年来的教育改革的新方向.由于医学专业教师普遍缺乏美术专业知识,而美术专业教师又对医学知识了解甚少,再加之大多数医学院校相对独立,少有与艺术院校相互交流的机会,使得美育教育难以与医学专业课深度融合.本研究通过在《药理学》教学的不同环节中适当引入高质量的医学插画,并指导学生参与医学插画的设计,探讨在医学专业课教学中如何深挖、利用现有的美育教育资源.
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